Ելենա Լևոնի Երզնկյան

Е. Л. Ерзинкян

Лингвистическая категория вежливости: семантика и прагматика | Изд. ЕГУ. 2018, 410 с.

Е. Л. Ерзинкян

Дейксис слова: семантика и прагматика | Ереван, Изд. ЕГУ, 2013, 480 с.

Y. Yerznkyan , M. Voskanyan , L. Barseghyan

The Basics of Business English | Yerevan, Yerevan State University Press, 2012

Y. Yerznkyan, S. Mkrtchyan

Preparation Tests - English | “Antares”, Windsor (UK)-Yerevan-Paris, 2010

Y. Yerznkyan , A. Abrahamyan , G. Melik-Bakhshyan , N. Avagyan , N. Mnatsakanyan , A. Gevorgyan

On Democracy in English | ԵՊՀ հրատարակչություն, Երևան, 2010, 3-րդ հրատ.` փոփոխ. և լրաց., 286 էջ |

Ելենա Երզնկյան, Գայանե Հովհաննիսյան , Կարինե Պողոսյան

Անգլերեն ուսուցիչների վերապատրաստման ձեռնարկ (Ընթացիկ գնահատման մեթոդաբանություն (հաստատված ՀՀ ԿԳՆ կողմից) | Ուսումնական ձեռնարկ,«Անտարես» հրատ.,Երևան, 2009

Ե. Երզնկյան, Ա. Սուխուդյան

Անգլերեն լեզու. Հանրակրթական ավագ դպրոցի չափորոշիչներ և ծրագրեր (հաստատված ՀՀ ԿՆ կողմից) | «Զանգակ-97» հրատ., Երևան, 2009,Մելանյա Աստվածատրյան (ԵՊՄՀ)

Լ.Գրիգորյան, Պողոսյան Կ., Երզնկյան Ե., Առաքելյան Ա., Կարապետյան Մ.

Անգլերեն ընթացիկ գնահատման առաջադրանքների նմուշների ժողովածու | ՀՀ ԿԳ նախարարության կրթական ծրագրերի կենտրոն, «Տիգրան Մեծ» հրատ., 204 էջ, Երևան, 2008

Ե.Լ.Երզնկյան, Գ. Հովհաննիսյան , Մ. Առաքելյան, Մ. Կարապետյան

Անգլերեն. Ուսուցիչների հնգօրյա վերապատրաստումների ծրագիր և նյութեր (կրթակարգ, չափորոշիչներ, առարկայական ծրագրեր, նոր մեթոդներ և գնահատման սկզբունքներ) (ՀՀ ԿԳՆ) | Երևան, «Անտարես» հրատ., 2008

Մ.Գ. Աստվածատրյան, Ե.Լ. Երզնկյան, Յ.Գ. Գանջալյան, Լ.Գ. Գրիգորյան, Զ.Վ. Ավետիսյան, Ա.Հ. Սուխուդյան

Անգլերեն լեզու. հանրակրթական դպրոցի առարկայական չափորոշիչ և ծրագիր (ՀՀ ԿԳ նախարարություն. կրթական ծրագրերի կենտրոն) | «Տիգրան Մեծ» հրատ., Երևան, 2007

Գասպարյան Ն., Գասպարյան Ս., Ալեքսանդրյան Լ., Բաղդասարյան Ս., Երզնկյան Ե., Տեր-Պողոսյան Ի., Հովհաննիսյան Ն., Մխիթարյան Ե., Քաջբերունի Հ., Չալաբյան Ս., Ապրեսյան Մ., Պողոսյան Օ, Պետրոսյան Գ., Մկրտչյան Ս., Ղազարյան Ռ., Սարուխանյան Բ., Կարագուլյան Լ., Վարդանյան Գ., Չիրքինյան Ժ.

Անգլերեն լեզվի գրավոր քննության հարցաշարերի շտեմարան | Շտեմարան, Լուսակն հրատ., Երևան, 2003թ.

Ն. Բարաթյան , Ե. Երզնկյան, Ա. Լազարյան , Ն. Համբարձումյան , Ի. Տեր-Պողոսյան

Հայերեն-անգլերեն բառարան | Երևան,: 1-ին հրատ.` “Macmillan Armenia”, 2002, 2-րդ հրատ.` փոփոխ. և լրաց.` “Macmillan Armenia”, 2006

Ե.Լ. Երզնկյան , Ռ.Ռ. Ղազարյան , Ս.Ս. Մկրտչյան , Գ.Վ. Պետրոսյան, Բ.Կ. Սարուխանյան

A Book in Reading Comprehension 3 | Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2000

Ե.Լ. Երզնկյան, Ռ.Ռ. Ղազարյան , Ս.Ս. Մկրտչյան , Գ.Վ. Պետրոսյան, Բ.Կ. Սարուխանյան

A Book in Reading Comprehension 3 | Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2000

Ե.Լ. Երզնկյան, Ռ.Ռ. Ղազարյան , Ս.Ս. Մկրտչյան , Ժ.Ն. Չիրքինյան , Գ.Վ. Պետրոսյան, Բ.Կ. Սարուխանյան

A Book in Reading Comprehesion 2 | Երևան, ԵՊՀ հրատ.,1996

Ե.Լ. Երզնկյան , Ռ.Ռ. Ղազարյան , Ս.Ս. Մկրտչյան , Ժ.Ն. Չիրքինյան , Գ.Վ. Պետրոսյան, Բ.Կ. Սարուխանյան

A Book in Reading Comprehesion 2 | Երևան, ԵՊՀ հրատ.,1996

Ե.Լ. Երզնկյան, Ս.Ս. Մկրտչյան , Ժ.Ն. Չիրքինյան , Գ.Վ. Պետրոսյան, Բ.Կ. Սարուխանյան

A Book in Reading Comprehesion 2 | Երևան, ԵՊՀ հրատ.,1996

Ե.Լ. Երզնկյան , Ս.Ս. Մկրտչյան , Ժ.Ն. Չիրքինյան , Գ.Վ. Պետրոսյան, Բ.Կ. Սարուխանյան

A Book in Reading Comprehesion | ԵՊՀ հրատ., Երևան, 1995

Ե.Լ. Երզնկյան , Ս.Ս. Մկրտչյան , Ժ.Ն. Չիրքինյան , Գ.Վ. Պետրոսյան, Բ.Կ. Սարուխանյան

A Book in Reading Comprehesion | ԵՊՀ հրատ., Երևան, 1995

Ерзинкян Е.Л.

Дейктическая семантика слова | Ереван, Издательство Ереванского Университета, 1988

Елена Ерзинкян

Личные местоимения как индикаторы социальных отношений | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում, 2018, 1(24), էջ 153-159 |

Ելենա Երզնկյան, Դիանա Մովսիսյան

Հասկացումը զգայությունների համատեքստում | «Բանբեր Երևանի համալսարանի. Բանասիրություն», 2018 № 2 (26), էջ 52-63 |

Елена Ерзинкян

К вопросу о статусе местоимений как самостоятельной части речи | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում, 2017, 2(23), էջ 206-212 |

Yerznkyan Ye., Harutyunyan L.

Analyzing event-denoting words through cognitive metonymy | Ахмановские Чтения - 2016, 2017, стр. 81-87

Елена Ерзинкян

К вопросу об особенностях местоименной семантики: когнитивно-прагматический аспект | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում: 2017թ․, 1 (22), 166-173 էջ, Հայաստան |

Ерзинкян E.

Категория дейксиса в прагмасемантическам аспекте | Ахмановские чтения. 2016, стр. 152-155 |

Ելենա Երզնկյան, Դիանա Մովսիսյան

Հասկացում, մտավոր շարժում, ցուցայնություն | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում: 2016թ․, 1-2(20), 48-61 էջ, Հայաստան |

Ելենա Երզնկյան, Դիանա Մովսիսյան

Հասկացումը որպես ճշմարտության բացահայտում | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում: 2016թ․, 1-2(20), 62-69 էջ, Հայաստան |

Елена Ерзинкян

Говорящий человек как языковая личность | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում: 2016թ․, 3 (21), 76-82 էջ, Հայաստան |

Ե. Լ. Երզնկյան, Լ. Ղազարյան

Տաբու բառերը որպես հուզասաստկական բառերի առաջացման աղբյուր-դաշտ | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում, 2015թ․, 2(19), 30-35 էջ |

Ерзинкян Е., Карапетян М.

К вопросу об обоснованности использования композиционных тестов и их оценке в практике преподавания английского языка | «Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում» հանդես, N16, ԵՊՀ հրատարակչություն, Երևան 2014, էջ 137 - 143 |

Ерзинкян Е.

Значение слова как предмет современной когнитивной семантики | «Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում» հանդես, N14, ԵՊՀ հրատարակչություն, Երևան 2013, էջ 181 - 196 |

Երզնկյան Ե., Մանուկյան Ն.

Զեղչված կառույցները որպես ոչ կանխամտածված ներիմաստի կրողներ | «Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում» հանդես, N15, ԵՊՀ հրատարակչություն, Երևան 2013, էջ 65 - 74 |

Երզնկյան Ե., Մանուկյան Ն.

Կանխամտածված ներիմաստի արտահայտումը զեղչված և անավարտ նախադասություններում | Օտար լեզուները Հայաստանում, N 5, 2013, Երևան, ԿԱԻ հրատ., էջ 19-32

Е. Л. Ерзинкян

Дейктичность как проявление антропоцентизма в языке | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 13, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2012, էջ 152-165

Ե. Երզնկյան, Լ. Հարությունյան

Фразеологическая широкозначность (на материале исследования фразеологических единиц с широкозначным компонентом thing в английском языке) | «Կանթեղ» գիտական հոդվածների ժողովածու, 3 (52), «Ասողիկ» հրատարակչություն, Երևան, 2012, էջ 84-93

Ե. Երզնկյան, Լ. Ղազարյան

Ուժգնացման կարգի սահմանները լեզվում | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 12, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2010, էջ 69 - 74 |

Ե. Երզնկյան, Լ. Հարությունյան

Emotion “REGRET” within the cognitive framework | «Կանթեղ» գիտական հոդվածների ժողովածու, 2 (47), «Ասողիկ» հրատարակչություն, Երևան, 2011, էջ 118-125

Е. Л. Ерзинкян

Дейктичность как категориальная характеристика лексико-грамматических классов слов | Русский язык и литература в научной парадигме XXI века. Материалы международной научной конференции. Ереван, издательство ЕГУ, 2011, ст. 52 - 56 |

Անահիտ Աբրահամյան, Ելենա Երզնկյան

Քաղաքավարական խնդրանքը անգլերենում և հայերենում | Օտար լեզուները Հայաստանում (գիտամեթոդական հանդես), N 5, Երևան, ՀՀ ԿԳՆ ԿԱԻ հրատ., 2010, էջ 29-42 |

Ելենա Երզնկյան, Լուսինե Հարությունյան

On some criteria for defining lexical semantics | Armenian Folia Anglistika (International Journal of English Studies) 1-2(7), Yerevan, Lusakn Publishers, 2010, էջ 55-61

Е.Ерзинкян, Л.Арутюнян

К вопросу о средствах репрезентации концепта | «Կանթեղ» գիտական հոդվածների ժողովածու, N 2 (43), «Ասողիկ» հրատարակչություն, Երևան, 2010, էջ 149-155

Ելենա Երզնկյան, Անահիտ Աբրահամյան

Անուղղակի քաղաքավարական խնդրանքի առանձնահատկությունները անգլերենում և հայերենում | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 11, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2010, էջ 103-115 |

Yerznkyan Yelena

The status of deixis within the boundaries of semantics and pragmatics | “Akhmanova Readings 2009”, Conference Proceedings, Moscow State University, Moscow, MAKS Press, 2010. էջ 73 - 78 |

Е. Ерзинкян, М. Восканян

Пространственно-временная рамка как основа целостности художественного текста | Օտար լեզուները Հայաստանում (գիտամեթոդական հանդես), N 3, Երևան, ՀՀ ԿԳՆ ԿԱԻ հրատ., 2009, էջ 9 - 20 |

Yelena Yerznkyan

The Use of Represented Speech in W.M. Thackeray’s Novel “Vanity Fair” | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 10, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2009, էջ 119-132

Yelena Yerznkyan

Represented Speech as a Stylistic Device | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 10, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2009, էջ 111-118

Е. Ерзинкян, С. Суджян

Концепт вежливости в свете теории речевых актов | Օտար լեզուները Հայաստանում (գիտամեթոդական հանդես), N 4 - 5, Երևան, ՀՀ ԿԳՆ ԿԱԻ հրատ., 2009, էջ 62 - 73 |

Yelena Yerznkyan

Developing test-taking skills: mastering different kinds of objective questions | Օտար լեզուները Հայաստանում (գիտամեթոդական հանդես), N 2, Երևան, ՀՀ ԿԳՆ ԿԱԻ հրատ., 2008, էջ 59-64

Е. Ерзинкян, С. Суджян

Концепт вежливости в английской лингвокультуре | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 9, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2008, էջ 96-102

Е. Л. Ерзинкян

Концепт вежливости в межкультурном аспекте | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական հոդվածների ժողովածու), N 9, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2008, էջ 90-95

Е. Ерзинкян, Л. Арутюнян

Концепт “событие” и лексические средства его репрезентации в английском языке | Կանթեղ (գիտական հոդվածների ժողովածու), N 1 (34), Երևան, «Ասողիկ» հրատ., 2008, էջ 97-102

Ելենա Երզնկյան

Գնահատման դերը ուսուցման և ուսումնառության գործընթացում | Օտար լեզուները Հայաստանում (գիտամեթոդական հանդես), N 3 - 4, Երևան, ՀՀ ԿԳՆ ԿԱԻ հրատ., 2008, էջ 3 - 11 |

E. Yerznkyan, S. Sujyan

Pronouns as deictic markers of politeness | LATEUM - 2008 Proceedings of the 9th International Conference “Language. Speech. Communication. Culture”, Moscow, 2008, էջ 139 - 141 |

Елена Ерзинкян

Принцип вежливости в диалогической речи: межкультурный аспект | Материалы международной конференции, посвященной 70-летию русистики в Aрмении и 30-летию факультета русской филологии ЕГУ. Ереван, 2007, էջ 117-120

Елена Ерзинкян

Говорящий и слушающий как организующие центры диалога | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 8, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2007, էջ 123-134

Ե.Երզնկյան, Կ. Պողոսյան

Գնահատման նոր համակարգի ներդրման ճանապարհին | Օտար լեզուները Հայաստանում (գիտամեթոդական հանդես), N1, Երևան, ՀՀ ԿԳՆ ԿԱԻ հրատ., 2007, էջ 10-14

Сурен Суджян, Елена Ерзинкян

Вежливость в структуре косвенных речевых актов | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 8, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2007, էջ 149-160

Yerznkyan Y., Babayan A.

Introduction into the Study of Language Transfer in Armenia | Foreign Languages for Special Purposes, N 6, Երևան, 2007, էջ 93-98

Y. Yerznkyan, S. Sujyan

Pragmatic Competence: Indirectness and Politeness | LATEUM - 2005 Proceedings of the 8th International Conference “ELT as Sustainable Development: Secondary and Tertiary Education”, Moscow, 2007, էջ 84 - 85 |

Ն. Համբարձումյան, Ն. Բարաթյան, Ե. Երզնկյան, Ի. Տեր-Պողոսյան

Armenian-English Dictionary | Dictionary, Yerevan, “Macmillan-Armenia” Publishing House, 2006, 591pp. 2-nd edition, Revised. Co-author. (1-st edition in 2002, 590pp.)

Yelena Yerznkyan

Deixis in Polite Interaction | Armenian Folia Anglistika (International Journal of English Studies), 1(2), Yerevan, Lusakn Publishers, 2006, էջ 36-41

Е. Ерзинкян, Л. Арутюнян

Широкозначные слова в свете когнитивной теории | Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում (գիտական աշխատությունների ժողովածու), N 7, Երևան, ԵՊՀ հրատ., 2006, էջ 96 - 102 |

Е. Л. Ерзинкян

Временной дейксис и ситуация (Ժամանակի դեյքսիսր և իրադրությունը) | «Բանբեր Երևանի համալսարանի», 1 (37), Երևան 1979թ., էջ 192-197 |

Yelena Yerznkyan, Susanna Chalabyan, Lusine Harutyunyan

Cognitive Metonymy as the Main Function of Event-Denoting Words (based on the material of business news) | The 14th ESSE Conference. 2018, 133-134 pp. |

Yelena Yerznkyan, Tatev Gyurjyan

Monolingual English and Armenian Dictionaries: Structural, Semantic and Pragmatic Perspectives | The 5th International Symposium on History of English Lexicography and Lexicology (HEL-LEX5). 2017, p. 52-53 |

Yelena Yerznkyan, Susanna Chalabyan

On the Idiomatic Usage of Deictic Verbs | The 13th Conference of the European Society for the Study of English (ESSE – 2016). 2016, p. 78 |

Ելենա Երզնկյան, Դիանա Մովսիսյան

Հասկացումն ուղղահայաց շարժման դիտանկյունից | Ժամանակակից լեզվաբանությունը միջգիտակարգայության լույսի ներքո: 2016, էջ 34-35 |