Января 31, 2023 | 11:40
Образование
Студенческий
«ВСЕГДА НУЖНО СТРЕМИТСЯ ЗАВТРА СТАТЬ ЛУЧШЕ». АСМИК АПРЕЯН
Студентка отделения философии факультета философии и психологии ЕГУ Асмик Апреян заняла второе место в республиканском конкурсе «Лучший студент» в гуманитарной сфере по программе бакалавриата. Беседа с Асмик поможет понять, насколько ответственно быть лучшим студентом и как это важно для достижения успеха.
«Поскольку для меня служат примером лучшие студенты факультета философии и психологии ЕГУ прошлых лет, я постоянно стараюсь с пользой проводить студенческие годы. Моей целью было заслужить то звание, которое в свое время заслужили они», - призналась Асмик в беседе с нами, подчеркивая, какое обязывающее и в то же время приятное ощущение быть лучшим студентом.
«Эта победа для меня - залог достижения еще больших высот и новых побед. Для достижения успеха важно иметь стремление к саморазвитию и самосовершенствованию, чему способствует также неформальное образование. Его значение растет с каждым днем, поэтому я считаю важным участие также во внеаудиторных мероприятиях и изучение международного опыта. Кроме обучения в этом вопросе также большую роль играют студенческие структуры и Центр культуры имени Шарля Азнавура ЕГУ. Они крепко связывают меня с моим родным университетом», - говорит Асмик, подчеркивая свою любовь к ЕГУ.
Она утверждает, что университет открывает все пути к достижению высот, но очень важно, как ты воспользуешься этими возможностями.
«Важно понимать, что если ты принимаешь предлагаемые тебе возможности, они тоже идут тебе навстречу. Благодаря полученным знаниям и опыту студентам ЕГУ открываются большие возможности создавать свое будущее», - констатирует Асмик, добавляя: «Всегда нужно стремиться завтра стать лучше».
Говоря о том, каким она представляет свое будущее, студентка ЕГУ подчеркивает: «Сейчас я учусь на факультете, где дружеские взаимоотношения между студентами и преподавателями способствуют постоянному профессиональному росту студентов и созданию их карьеры. Я надеюсь, что, получая глубокие знания в настоящем, я смогу в будущем передать их другим поколениям».
