Էլեկտրադինամիկական պրոցեսների համակարգչային մոդելավորում և նմանակում

Ծրագրի նպատակը.

• պատրաստել ռադիոֆիզիկական երևույթների և էլեկտրոնային հեռահաղոր¬դակ-ցա¬կան սարքերի համակարգչային մոդելավորման և  նմանակման ժամանակակից մեթոդներին տիրապետող որակյալ կադրեր՝ ունակ ներդնելու իրենց  գիտելիքները հիմնարար և կիրառական ոլորտներում,

• ուսանողներին տրամադրել գիտելիք և հմտություններ ռադիոֆիզիկական խնդիր¬ների համակարգչային մեդելավորման և նախագծման սկզբունքների և դրանց առանձ¬նահատկությունների վերաբերյալ,

• ուսանողների մեջ զարգացնել մասնագիտական ամբողջական նախագծերի իրականացման հմտություններ:

Կրթական վերջնարդյունքները

Ա. Մասնագիտական գիտելիք և իմացություն

Այս ծրագրի ավարտին ուսանողն ունակ կլինի.

1. Տարբերակել և համակարգել ԳԲՀ տիրույթի հիմնական հաճախային տիրույթներն ու կիրառելիության սահմանները և դրանց նշանակությունը քաղաքացիական և ռազմական նպատակների տեսանկյունից,
2. ձևակերպել ենթամիլիմետրային, տերահերցային և օպտիկական տիրույթներում էլեկտրամագնիսական ալիքների գեներացման, տարածման և դետեկտման առանձ­նահատկությունները, հիմնախնդիրները, մատնանշել դրանց լուծման ուղիները,
3. ներկայացնել հիմնական կոմպոզիտային և անիզոտրոպ հաղորդականությամբ նյութերի տեսակներն ու առանձնահատկությունները միկրոալիքային և ՏՀց տի­րույթ­ներում և նրանցում ընթացող ֆիզիկական ու քիմիական երևույթների առանձ­նահատկությունները,
4. լուսաբանել նյութի հետ սպեկտրի մետրային, սանտիմետրային և միլիմետրային տիրույթներում էլեկտրամագնիսական ալիքների փոխազդեցության առանձնահատկությունները և գիտության ու տեխնիկայի տարբեր բնագավառներում դրանց կիրառման հնարավորությունները,
5. բացատրել տարբեր նյութերի կողմից ռադիոալիքների կլանման և ճառագայթման մեխանիզմները և առանձնահատկությունները, ռադիոտիրույթի աղբյուրների (գե­նե­րատորներ, ճառագայթիչ անտենաներ, ռեզոնատորներ և այլն), և ընդունիչների (դիոդներ, ընդունիչ անտենաներ, ալիքատարներ և այլն) գործողության սկզբունք­ները, տարբեր ալիքի երկարության մազերների և ֆոտոընդունիչների աշխա­տանքի սկզբունքը և առանձնահատկությունները,
6. ներկայացնել կապի ժամանակակից համակարգերում օգտագործվող և նախատեսվող արձանագրությունները և ալգորիթմները,
7. դասակարգել ինֆորմացիայի մշակման և հաղորդման տեսական հիմունքները, կոդավորման և մոդուլման եղանակները,

սահմանել նանոմասշտաբներում ընթացող էլեկտրամագնիսական, միկրոմեխանիկական և օպտիկական երևույթները, տեխնոլոգիական սահմանափակումները և մեխանիզմները:

Բ. Գործնական մասնագիտական կարողություններ

Այս ծրագրի ավարտին ուսանողն ունակ կլինի.

1. աշխատել գիտության, արտադրության, անվտանգության ու ռազմական ոլորտներում կիրառվող ռադիոհաճախային և տերահերցային տիրույթներում հեռազննումն ու հեռակառավարումն իրականացնող սարքերի հետ՝ գիտենալով դրանց գործողության սկզբունքները,
2. ներդնել ռադիոֆիզիկական խնդիրների համակարգչային նմանակման մոդելները՝ օգտագործելով ժամանակակից համակարգչային փաթեթները,
3. կիրառել համակարգչային մոդելավորման և նմանակման ծրագրային փաթեթները ԳԲՀ տիրույթի սարքերի արդիական հանգույցների (ալիքատարներ, ռեզոնա­տորներ, ֆիլտրեր և այլն) նախագծման և պահանջվող պարամետրերի ապահով­ման հարցերում,
4. իրականացնել նախագծային սարքերում փոխհամաձայնության և համատեղե­լիու­թյան գնահատում,
5. համադրել էլեկտրամագնիսական ալիքների տարածման առանձնահատկու­թյուն­ները ռադիոտիրույթում, բարելավել ռադիոընդունիչների, ճառագայթիչների հիմ­նական պարամետրերը հեռազննման և հեռակառավարման համակարգերի առան­ձին հանգույցներում, օգտագործել նանոմասշտաբային համակարգերի էլեկտրամագնիսական, միկրոմե­խանիկական և օպտիկական հատկությունները էլեկտրաֆիզիկական, էլեկտրաքի­միական, կենսաբանական գործընթացներում տեխնոլոգիական բնույթի սահմա­նա­փակումների գնահատման և նոր մեխանիզմների մոդելավորման համար:

Գ. Ընդհանրական (փոխանցելի) կարողություններ

Այս ծրագրի ավարտին ուսանողն ունակ կլինի.

1. օգտվելով տեղեկատվական ժամանակակից աղբյուրներից (տպագիր և առցանց գրա­կանություն)՝ դասակարգել և վերլուծել տեղեկատվություն՝ գործնական խնդիր­ներ ձևակերպելու և գործնական լուծումներ առաջարկելու համար,
2. վերլուծել և ներկայացնել գիտական հետազոտությունների արդյունքները, պատ­րաստել զեկուցումներ և վարել գիտական սեմինարներ,
3. հաջողությամբ ինտեգրվել և աշխատել գիտահետազոտական խմբերում, ինչպես նաև ղեկավարել գիտաարտադրական միավորումներ, ուղղորդվել մասնագիտական էթիկայի կանոններով:

Կրթությունը շարունակելու հնարավորությունները

Շրջանավրտները հնարավորություն ունեն շարունակելու կրթությունը ինչպես նույն ֆակուլտետի ասպիրանտուրայում, այնպես էլ այլ բուհերի և գիտահետազոտական ինստիտուտների ասպիրանտուրաներում։

Շրջանավարտների ապագա կարիերայի հնարավորությունները

ՀՀ ԳԱԱ ռադիոֆիզիկայի և էլեկտրոնիկայի ինստիտուտ, «Նեյշնլ Ինսթրումենթս» ՓԲԸ-ի հայկական մասնաճյուղ, «ՅԵԱ ինջինիրինգ» ՓԲԸ, Հայկական բջջային կապի օպերատորներ և այլն։