«ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՒՄ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՎՈՂ ՆՄԱՆԱԲՆՈՒՅԹ ՀԱՆԴԻՊՈՒՄՆԵՐԸ ՆՊԱՍՏՈՒՄ ԵՆ ԱՇԱԿԵՐՏՆԵՐԻ ՄՏԱԾԵԼԱԿԵՐՊԻ ԸՆԴԼԱՅՆՄԱՆԸ». ԵՊՀ ԴՈՑԵՆՏ

ԵՊՀ մաթեմատիկայի և մեխանիկայի ֆակուլտետի մաթեմատիկական անալիզի և ֆունկցիանների տեսության ամբիոնի դոցենտ Սպարտակ Ռաֆայելյանն ուսանողներին ներկայացրեց ֆակուլտետի կրթական ծրագրերը:

Նրա խոսքով, բուհ-դպրոց համագործակցությունը շատ արդյունավետ է, բայց էլ ավելի արդյունավետ կդառնա, որ հանդիպումները նույն դպրոցի աշակերտների հետ պարբերաբար կազմակերպվեն: «Դպրոցներում «Մաթեմատիկա» առարկայից շատ թեմաներ խորացված չեն անցնում, իսկ նմանօրինակ հանդիպումների ընթացքում աշակերտներն ավելի մանրակրկիտ ստանում են իրենց հուզող հարցերի պատասխանները: Աշակերտը, մտնելով համալսարան, ոգևորվում է, շփվում դասախոսական կազմի հետ և տպավորված տուն է գնում: Նրա մասնագիտության ընտրության հարցում այս հանդիպումները կարող են մեծ ազդեցություն ունենան»,- հավելեց Սպարտակ Ռաֆայելյանը:

Ըստ Սպարտակ Ռաֆայելյանի՝ դպրոցներից նախապես ուղարկում են այն թեմաները, որոնց մասին ցանկանում են դասախոսություն լսել, մենք էլ այն կազմակերպում ենք:

«Այսօրվա իմ դասախոսությունը վերաբերում է ցուցչային լոգարիթմական ֆունկցիաներին և հատկություններին: Համալսարանում կազմակերպվող նմանաբնույթ հանդիպումները նպաստում են աշակերտների մտածելակերպի ընդլայնմանը»,- հավելեց ԵՊՀ դոցենտը:

Կարևորելով բուհ-դպրոց համագործակցությունը՝ հանդիպմանը ներկա «Մաթեմատիկա» առարկայի ուսուցիչների կարծիքով, անհրաժեշտ է, որ հանդիպումները պարբերական բնույթ ունենան և շատ ողջունելի է, որ ուսանողները մասնակցում են ոչ միայն դասախոսություններին, այլև շրջում են բուհում և ծանոթանում միջավայրին: Աշակերտները, գալով բուհ, ավելի խորքային տեղեկատվություն են ստանում համալսարանում իրականացվող կրթական ծրագրերի մասին:

Նշենք, որ աշակերտների հյուրընկալությունները ԵՊՀ շարունակական բնույթ են կրելու, ինչի նպատակն է նպաստել ավարտական դասարանների աշակերտների մասնագիտական կողմնորոշմանը և վերջիններիս ուղղորդել դեպի ԵՊՀ:

Նադեժդա Տեր-Աբրահամյան